Στο πλαίσιο της Δομής Δια Βίου Μάθησης του ΑΠΘ θα υλοποιηθεί κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017

Πρόγραμμα Επιμόρφωσης με τίτλο

«Σύγχρονες προσεγγίσεις και πειράματα στη Διδασκαλία της

Φυσικής και της Χημείας στη Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια

Εκπαίδευση».

Σκοπός του προγράμματος είναι οι συμμετέχοντες-εκπαιδευτικοί να εμβαθύνουν σε απαραίτηταστοιχεία θεωριών μάθησης και σε βασικές θεωρητικές γνώσεις του γνωστικού αντικειμένου τα οποία θατους βοηθήσουν στην επιλογή διδακτικών στρατηγικών και προσεγγίσεων ή συνδυασμό αυτών,κατά τη διδασκαλία τους στην τάξη. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην κατασκευή και χρήση απλώνπειραματικών διατάξεων για τις ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στο σχεδιασμό, εκτέλεσηκαι αξιολόγηση πειραματικών διαδικασιών, ώστε να ενθαρρυνθούν οι συμμετέχοντες στηνενσωμάτωση της πειραματικής διαδικασίας κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας τους. Επιπλέον, οισυμμετέχοντες θα ενημερωθούν για τον τρόπο δημιουργίας και οργάνωσης απλού σχολικούεργαστηρίου Φυσικών Επιστημών (σκεύη, αναλώσιμα, υλικά), όπως και για τη διαδικασίαεπιλογής κατάλληλου διδακτικού υλικού. Τέλος θα εκπαιδευτούν στη συγγραφή εργαστηριακήςαναφοράς σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα.

Τα Πρότυπα, η Διαπίστευση και η Αξιολόγηση της Συμμόρφωσης αποτελούν εργαλεία βασισμένα στις ανάγκες της αγοράς και μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους φορείς άσκησης της Κυβερνητικής Πολιτικής για την εκπόνηση σύγχρονης νομοθεσίας προς όφελος του κοινωνικού συνόλου, την προστασία του περιβάλλοντος, τη δημόσια ασφάλεια, την πρόληψη της απάτης και νοθείας, τις δίκαιες συνθήκες ανταγωνισμού και την προστασία του καταναλωτή. Αυτά τα εργαλεία όμως δεν είναι τόσο ευρέως γνωστά και κατανοητά, ή δεν χρησιμοποιούνται, όσο θα έπρεπε. Ωστόσο, υπάρχουν πολλές περιπτώσεις παγκοσμίως, όπου ο δημόσιος τομέας έχει υιοθετήσει τη Διαπίστευση ως μέσο για την επίτευξη στόχων δημόσιας πολιτικής.

Η Ένωση Ελλήνων Χημικών έλαβε την Παρασκευή 3-6-16 γνώση του ΦΕΚ 1567/02-06-2016 το οποίο αφορά στο ωρολόγιο πρόγραμμα των Ε.Π.Α.Λ. διαπιστώνοντας πως στο ωρολόγιο πρόγραμμα της Α΄ Λυκείου, μειώθηκε κατά μία 1 ώρα η διδασκαλία της Χημείας (από 2 στο τρέχον πρόγραμμα), μετατρέποντας την σε ένα ακόμα μονόωρο μάθημα, παρά τις συνεχείς διακηρύξεις για την αντίθετη πρόθεση της πολιτικής ηγεσίας, σχετικά με τα μονόωρα μαθήματα.

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ το 1972, για να υπενθυμίζει σε όλους την προστιθέμενη αξία του για το μέλλον του πλανήτη.

Έκτοτε γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου.

Η Ένωση Ελλήνων Χημικών (ΕΕΧ), τιμά την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος και τονίζει, ότι η αποτελεσματική προστασία του Περιβάλλοντος είναι αντικείμενο καθημερινής πρακτικής μέσω των δράσεων καθενός στο χώρο που ζει και εργάζεται και όχι μόνο αντικείμενο ετήσιου εορτασμού.