Παρά την προκλητική και σε ορισμένα σημεία συκοφαντική ανακοίνωση της ΕΠΕ, η οποία έχει προφανή στόχο την υπονόμευση του διαλόγου μεταξύ των Επιστημονικών Ενώσεων,  η Ένωση Ελλήνων Χημικών δε θα απαντήσει, διότι δεν επιθυμεί να υποσκάψει το διάλογο και καλεί την ΕΠΕ να προσέλθει ισότιμα σε αυτόν με στόχο τη σύγκλιση των απόψεων προς όφελος των υποκειμένων της Εκπαίδευσης, των μαθητών.

«Ερευνώ και Ανακαλύπτω: Μικροί Ερευνητές σε Δράση»
Εκπαιδευτήρια ‘Ελληνογερμανική Αγωγή’, 26 Νοεμβρίου 2011, Παλλήνη Αττικής

Με ιδιαίτερη χαρά θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τις νεότερες λεπτομέρειες του Πανελληνίου Διαγωνισμού πειραμάτων Χημείας που διοργανώνουν τα Εκπαιδευτήρια ‘Ελληνογερμανική Αγωγή’ σε συνεργασία με το ΠΜΣ ΔιΧηΝΕΤ(Διδακτική της Χημείας και Νέες Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες) του Τμήματος Χημείας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και την υποστήριξη της Ένωσης Ελλήνων Χημικών.

Η Ένωση Ελλήνων Χημικών (ΕΕΧ) μελέτησε προσεκτικά το νομοσχέδιο για την «Οριοθέτηση, διαχείριση και προστασία αιγιαλού και παραλίας» , και ως σύμβουλος του κράτους  θεωρεί αναγκαίο να εκφράσει την  ανησυχία της και να διατυπώσει ενστάσεις

Η Ένωση Ελλήνων Χημικών (ΕΕΧ),  ως σύμβουλος του κράτους σε θέματα Χημείας και Χημικής Εκπαίδευσης, είναι σταθερά προσανατολισμένη στην προσπάθεια ανάδειξης της σημασίας της διδασκαλίας  της Επιστήμης της Χημείας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, τόσο για τον μελλοντικό πολίτη, ο οποίος θα κληθεί να αντιμετωπίσει και να λάβει αποφάσεις για σοβαρά θέματα, όπως η προστασία του περιβάλλοντος, η διαχείριση των φυσικών πόρων, ποικίλες διατροφικές κρίσεις κ.ά. θέματα της καθημερινής  ζωής για την επεξεργασία των  οποίων οι γνώσεις της Χημείας αποτελούν την αναγκαία και ικανή συνθήκη, όσο και για τον υποψήφιο επιστήμονα τον οποίο εκτός από αυτό καθαυτό το γνωστικό υπόβαθρο, εφοδιάζει με αναλυτική σκέψη και επιστημονική μεθοδολογία.

Για την επίτευξη αυτού του σκοπού η ΕΕΧ συγκρότησε Επιτροπή για την μελέτη, την επεξεργασία και τη συγγραφή πρότασης για τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Χημείας του Νέου Λυκείου, η οποία αποτελείτο από εκπαιδευτικούς –χημικούς όλων των βαθμίδων της δημόσιας και της ιδιωτικής εκπαίδευσης, τα ονόματα των οποίων  αναφέρονται κατά αλφαβητική σειρά στον διπλανό πίνακα.

Το πρόγραμμα που πρότεινε η επιτροπή μετά από πολύμηνη επεξεργασία κατετέθη στη Συνέλευση των Αντιπροσώπων της ΕΕΧ, όπου και ψηφίστηκε ως πρόταση της ΕΕΧ για την έναρξη του διαλόγου για τα ΑΠΣΧ για το Λύκειο με το ΥΠΑΙΘ και τους συναδέλφους  χημικούς. {1}